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Les données probantes pour l’amélioration de la sécurité alimentaire et nutritionnelle | EPA Network Formation
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Les données probantes pour l’amélioration de la sécurité alimentaire et nutritionnelle

Intermédiaire 4(18 Avis) 78 Apprenants inscrits Francais
Offert par ACED BENIN
Dernière mise à jour : 26-06-2022
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Présentation du cours
Apprenez comment accéder, comprendre et utiliser les données probantes pour améliorer la conception et la mise en œuvre des interventions en matière de sécurité alimentaire et de nutrition

Ce cours vise à :

  • Expliquer ce que sont les données probantes
  • Vous guider à travers le pourquoi et le comment de l'utilisation des données probantes dans des situations similaires
  • Décrire les premières étapes qui nous permettent de recueillir ou de collecter des données probantes
  • Vous aider à extraire et à synthétiser les données probantes pertinentes
  • Vous permettre de mieux comprendre comment donner du sens aux données probantes et les appliquer à votre programme
  • Vous donner la capacité d'ajouter votre contribution à l'ensemble des données probantes existantes.
Requirements
  • Aucun préréquis
Programme du cours
5 modules | 21 chapitres
Présentation du cours
  • Thème 1 : Scénario et introduction des personnages
  • Thème 2 : Introduction au cours
Introduction à la prise de décision fondée sur des données probantes
  • Thème 3 : Qu'est-ce que la prise de décision fondée sur des données probantes ?
  • Thème 4 : Pourquoi la prise de décision fondée sur les données probantes est-elle importante?
  • Thème 5 : Quand et comment utiliser les données probantes pour des interventions plus efficaces en matière de sécurité alimentaire et nutrition ? (Partie 1)
  • Thème 5 : Quand et comment utiliser les données probantes pour des interventions plus efficaces en matière de sécurité alimentaire et de nutrition ? (Partie 2)
  • Thème 5 : Quand et comment utiliser les données probantes pour des interventions plus efficaces en matière de sécurité alimentaire et de nutrition ? (Partie 3)
  • Thème 5 : Quand et comment utiliser les données probantes pour des interventions plus efficaces en matière de sécurité alimentaire et de nutrition ? (Partie 4)
  • Thème 6 : Prise de décisions fondées sur des données probantes
  • Aide mémoire / Résumé
  • Evaluation du module 2
Collecter/Rassembler les données probantes
  • Thème 7 : Étape 1 - Posez-vous les bonnes questions
  • Thème 8 : Étape 2 - Déterminer la portée de votre corpus de données probantes
  • Thème 9 : Étape 3 - Déterminer le type de données probantes que vous recherchez
  • Thème 10 : Étape 4 - Mener une recherche de données probantes
  • Thème 11 : Conseils pour la recherche de données probantes
  • Aide-mémoire / Résumé PDF
  • Evaluation du module 3
Prendre des décisions fondées sur des données probantes
  • Thème 12 : Étape 5 - Synthétisez vos données probantes
  • Thème 13 : Étape 6 - Apporter les données probantes dans votre contexte
  • Thème 14 : Étape 7 - Présenter vos résultats (Partie 1)
  • Thème 14 : Étape 7 - Préalables à la présentation des données probantes (Partie 2)
  • Thème 15 : Étape 8 - Informer la refonte, la conception et la mise en œuvre des interventions
  • Thème 16 : Rôle du suivi, de l’évaluation et de l’apprentissage dans le cycle de vie du projet
  • Aide mémoire / Résumé
  • Evaluation du module 4
Les acquis du cours
  • Thème 17 : Principaux éléments à retenir du cours
Évaluation
  • Évaluation finale
  • Note sur les opportunités concrètes d’application des connaissances acquises
Evaluations des apprenants
4
  • (5)
  • (10)
  • (0)
  • (0)
  • (3)

Commentaires des apprenants

  • Lassine Tounkara
    Belle initiative
  • Abdoulaye DIALLO
    4
  • Berthe S. CODJA
    Un cours qui vient à point nommé. Merci pour cette initiative.
  • Ayéwomu Cyrille DJOWAMON
  • Halissatou OROU ADAMOU
  • Koffi Moïse Bienvenu SODJINOU
    Il manque juste des exemples sur la synthèse des données probantes
  • Iboukoun Louis Nanako
    Un très bon cours
  • Josias ADJASSIN
  • Maturin SAWADOGO
    4
  • Amadou Salifou
    J'ai puis finir la première étape
  • Sory Ibrahim Diakité
    Vraiment interessant
  • Kayodé Raoul Balogoun
    Très bon cours. J'ai apprécié
  • YAO FRANCIS KOUADIO
    4 sur 5
  • KOUASSI BRUNO TOUNGBIN
    Merci pour cette belle initiative car elle a contribuer au renforcement de mes capacités dans la gestion de nos programmes dont je suis la chargée. j'ai toutefois déploré le fait de n'avoir pas été ajoutée au groupe WhatsApp qui m'aurais permis d'élargir mon champs d'amis.
  • Mathurin E. FAURE
  • Ibrahim OUEDRAOGO
  • Badara Ali DIAWARA
    Très bon cours et pratique.
  • Aïcha DIONI
    J'ai vraiment apprécier la formation. Cependant j'ai pas vu de cahier d'apprenant. Il serait bien d'en disposer. Merci
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Gratuit
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